高考改革无疑是2013年教育界最重大的事件之一。在百度输入“2014高考改革新方案”，跳出多达2710万条信息之多，说高考改革“牵一发而动全身”毫不为过。去年12月初，教育部网站披露了《考试招生改革总体方案》，从披露的内容看，七大举措尤其是高考改革成为亮点和关注的焦点，“减少考试科目”、“不分文理科”、“外语科目实行社会化一年多考”等引人关注，总体方案和高考改革等配套实施意见将于今年上半年出台。

从正式恢复高考制度到今天，更多公民的平等教育权得到充分尊重，从一张考卷定终生，到部分大学自主招生考察学生的综合能力，应试教育已显“破冰”之势。

人才培养适应现实环境

北京——2016年，高考英语满分调整为100分，英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。

山东——取消外语听力考试后，考生外语听力成绩将以高中学业水平考试听力成绩计入考生电子档案，招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。

江苏——英语将实行一年两考，不再计入总分，而是以等级形式计入高考成绩，高校在录取时将对英语等级提出要求。

此次英语教改的力度无疑在教育界引起了不小的震动，每一个新动向都牵动人心。英语实行社会化考试，并不代表高考不参考英语成绩，这项举措也为其他学科的考试改革提供先行经验，为打破“一考定终身”的弊端提供实践的经验。

想提高孩子英语应用能力

对于英语被拉下“神坛”的作法，一部分人拍手称快的同时，但很多家长还是觉得学习英语十分必要。周日中午11点半左右，在能动英语屋门口，记者采访了前来接孩子的家长。

黄先生表示：“孩子今年上六年级，从小学起就一直参加英语课外培训。即使英语分数减少了，但是作为家长还是不能忽视孩子英语的学习。英语还是要考试的，而中考里，英语听力的比重将会增加。这就要求孩子具备更高的英语实际应用能力。目前中国与外国交流的机会越来越多，现在学好英语，对将来没有坏处。”

毛女士还是决定鼓励女儿好好学英语，“毕竟孩子对英语学习很有兴趣，不管高考怎么改，多掌握一门语言，孩子今后走上社会了就业的本领也能多一项。”

“作为家长，要看到教改的实质。我们要思考的是，用什么办法帮助孩子面对问题解决问题，让孩子具备怎样的英语以及其他科目的学习、应用能力。让孩子把时间花在有效的学习上，能够学以致用。这样，不论是与人沟通，看英文原版电影，还是用英语进行科技研究，孩子都能获益良多。家长可以沿着这个方向去深入思考。”能动英语CEO李相阳说。

能力培养发挥正能量

去年10月开始，各地高考改革方案涌动，英语在高考中总分值将下调，其中听力部分比重将增加。就此，李相阳在接受记者采访时谈到：以前我国是以应试为主，就英语而言，过去我们重读写、轻听说，重语法、轻表达，将一门活生生的语言变成一道道支离破碎的标准化考题，将浑然一体的表达习惯变成一个个完形填空，哑巴英语也就是必然的了。这次改革正在努力将英语从死记硬背的应试模式向听力、写作、阅读、交流等真实的应用方向引导，促进这门课程向素质运用的方向跃进。就是还原英语的本来面目，还原语言这个交流工具的本来面目。而能动英语在2013年初率先提出的“从应试到应用的革命”，恰恰同教改的方向不谋而合，使“能力英语”真正发挥正能量，把广大师生从题海中解放出来。

李相阳表示，能动英语进入国内，不但带来了适用于非母语国家学习英语的表音密码课程，还继续研发出“词义识记”和“九九句法”这一套完整的教学体系。这些课程看似并不和学校课程配套，甚至完全没有涉及“小升初”、“中考”的篇章，但能动英语的教学遵循了英语作为表音文字的语言规律，令学员在较短时间内学到窍门，打下基础，至于成绩，那不是水到渠成的事情么？

语言本是一门有趣、生动而鲜活的学科。所以，教育部门对中高考英语比重的调整，将英语教育的学习重点和精力引导到应用上，是对英语应试教育一个非常好的遏制和反思。转型必成趋势，应用型英语培训的春天真正到来了。